Basiscursus Tussenschoolse Opvang

In het Eykman Magazine van februari stonden in de rubriek "Van harte ... gefeliciteerd" geen tafel-, veter- of zwemdiploma's, maar een rijtje namen van mensen die groep 8 al geruime tijd ontgroeid zijn en zich toch weer regelmatig op school laten zien.

Natasja, Nassera, Saskia, Mariëtte, Jelka, Jacoline, Hendriek, Madelon, Marilyn, Margret, John, Lydia, Sandra (en ikzelf natuurlijk), hebben een vijftal maandag-avonden de basiscursus Tussenschoolse Opvang mogen volgen. In eerste instantie gingen de meesten er toch wel met enige scepsis heen. Het is een clubje trouwe overblijvers, dus wat moet je dan wel niet van zo'n - toch min of meer door Den Haag bedachte - cursus verwachten….?

Nou, eerlijk is eerlijk, het viel niet tegen! De cursus werd gegeven door twee zeer bevlogen docenten: Joke van Zanten en Theo Hoekstra, die door hun onderwijs-ervaring veel praktijkvoorbeelden voorhanden hadden en de discussies lekker op gang brachten.

De eerste avond met als thema "Organisatievormen en leerling-gedrag" begon natuurlijk met een voorstelrondje en de vraag "waarom heb je je eigenlijk ooit opgegeven voor de overblijf?"

Het was heel grappig, dat de cursusleidster nog niet eerder had meegemaakt dat er ook overblijfouders bij de Karel Eykman zijn, die zelf weliswaar geen gebruik (hoeven te) maken van de overblijf, maar zich toch inzetten om de overblijf mogelijk te maken! Een goed teken, toch?

Er werden kernvragen gesteld als: "wat vind je leuk aan het overblijven en welke hindernissen kom je tegen" en dat was direct stof voor een levendige discussie.

Omdat we allemaal op dezelfde school overblijven, zijn de regels natuurlijk hetzelfde, maar toch worden die per persoon wel eens verschillend geïnterpreteerd.

De week erop werd er aandacht besteed aan communicatie in het algemeen. De week ervoor was gevraagd te noteren hoe vaak je de woorden NIET, VERKEERD, FOUT, MIS en MOET in de dagelijkse omgang met je kinderen gebruikt. Het zijn woorden die eigenlijk net niet duidelijk maken wat je nu WEL wilt en ze worden opvallend vaak gebruikt. Wat iedereen eigenlijk wel weet, maar wat heel veel duidelijk maakt als je het nog eens zwart op wit ziet staan, is het belang van non-verbale communicatie. 93% van de boodschap blijkt uit toon, houding, intonatie, de manier waarop je kijkt, en slechts 7% komt door via de pure tekst. Zorg er dus voor dat je ook uitstraalt wat je boodschap is en check of de boodschap ook begrepen is!

De derde avond kwam Theo iets vertellen over pesten. Hiervoor had hij een indrukwekkend filmpje meegenomen. Dat het niet zo simpel ligt als "die wordt gepest door die" kwam goed naar voren en we kregen diverse tips hoe we het best kunnen reageren als er een kind naar je toekomt met de mededeling dat hij/zij gepest wordt. In de praktijk ben je namelijk zelf ook nogal eens geneigd niet verder te kijken dan dat ene duwtje en het met een "zeg maar sorry" af te doen. Zaak is om alert te blijven en te signaleren dat het niet steeds datzelfde Marietje is dat wordt geduwd, "per ongeluk" omvergelopen of genegeerd.

De vierde avond kwamen we hier nog even op terug en uit de reacties bleek ook nu weer dat het onderwerp zeer serieus genomen moet worden.

Daarnaast liet Joke een filmpje zien van een voorbeeld uit haar praktijk. In de klas van haar (lesgevende) dochter was een overblijfmoeder die alles verkeerd aanpakte, maar gaandeweg veel leerde en je zag dat niet alleen de kinderen, maar ook de tweede overblijfmoeder en de juf daar positief op reageerden.

De laatste avond werd besteed aan een korte cursus EHBO. Nee, geen stabiele zijligging oefenen of verbandjes vouwen.

Wel heel concrete zaken als:
- zorg dat je weet wie de BHV-er is
- weet als je 112 moet bellen wat het adres van de school is (inclusief postcode...)
- stel jezelf op de hoogte van het vluchtplan (een ontruimingsoefening tijdens de pauze zou ook op het programma moeten staan)
- weet welke kinderen er in je klas zijn
- en nog veel meer praktische tips voor in de klas en op het schoolplein...

De cursus werd afgerond met het uitreiken van de certificaten, waarbij we ook nog een mooi boeket bloemen in ontvangst mochten nemen.

Al met al heb ik de cursus als heel positief ervaren en echt een aanrader voor iedereen die regelmatig overblijft (en zeker niet omdat het binnenkort nu eenmaal verplichte kost is).

Overigens zijn er nog steeds onvoldoende overblijfouders, dus als je ergens in de week het uurtje tussen 12.00 en 13.00 uur over hebt… Geef je op, het is echt leuk!

Nicky van der Kooij