In de bovenbouw hebben we les in de zaakvakken aardrijkskunde "Wijzer door de wererld", geschiedenis "... door de tijd" en natuur "... door de natuur".

Bij deze lessen hoort een uitgebreide eerste les, meestal met een verhaal erbij. Dan wordt er over het onderwerp gesproken. De tweede les is meestal zelfstandig voor de kinderen; dan lezen ze de tekst en maken de vragen. Ook het nakijken doen ze zelf. De derde en vierde les gaan vaak klassikaal en praten we weer over het onderwerp.

Tijdens zelfstandig werk of tijdens een les wordt een samenvatting gemaakt en besproken en kijken de kinderen naar filmpjes van onder andere Teleblik. Dan, om te leren, maken de kinderen vragen voor elkaar en in een quizvorm behandelen we die vragen in de klas.

Wijzer door de wereld
In groep 6 staat Nederland centraal bij de aardrijkskundelessen, alle regio's komen aan bod, afgewisseld met overkoepelende thema's als water en landschapvorming.
In groep7 wordt Europa behandeld. West-Europa gaat over wonen en werken, Noord-Europa over landschappen en seizoenen, Oost-Europa over industriegebieden en Zuid-Europa over recreatie en toerisme.
In groep 8 fungeert Amerika als kapstok voor de wereldsteden. Bij landbouwsystemen nemen we Afrika als uitgangspunt en Noord-Afrika en het Midden-Oosten zijn een voorbeeldregio voor het thema cultuur en religie. De thema's zon en aarde en wereldbevolking worden niet direct gekoppeld aan een regio.

Wijzer door de tijd
Vanaf groep 6 wordt de leerstof chronologisch aangeboden. Er wordt gestart in de Prehistorie, 10.000 jaar geleden. Vervolgens komen de Romeinse tijd en de Middeleeuwen aan bod.
De leerstof in groep 7 bestrijkt de periode van 1500 tot 1800. Er is aandacht voor de reformatie, de 80-jarige oorlog, de Gouden eeuw en de grote revoluties aan het einde van de achttiende eeuw. Ook de ontdekkingsreizen worden behandeld.
De leerstof van groep 8 loopt van circa 1800 tot heden. Aan bod komen de industrialisatie en urbanisatie in de negentiende eeuw, de Eerste en Tweede Wereldoorlog. Er is ook veel aandacht voor de tweede helft van de twintigste eeuw.

Wijzer door de natuur
De leerstof voor groep 6 tot en met 8 is gegroepeerd rond zes thema's; de directe leefomgeving, seizoenen, hoe maak je dat (productieprocessen), dat ben je zelf? (mens- en dierkunde), daar heb je mee te maken (onderwerpen rond het leefmilieu van mensen, dieren en planten).